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校园环境艺术化工程工作计划
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校园环境艺术化工程工作计划
校园环境艺术化工程工作计划作者:admin    教育概况来源:本站原创    点击数:447    更新时间:2018-3-12

校园环境艺术化工程工作计划

为深入贯彻和落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和国家省市关于加强校园文化建设的文件精神,贯彻调兵山教育局会议精神,推动学校文化建设深入开展,全面提高学校教书育人水平,促进教育内涵式发展。打造学校文化新风貌,特制定本规划。

一、指导思想:

学校的根本价值存在是文化存在。没有文化,便没有学校,没有优秀的文化,也不会有卓越的学校。先进的文化是学校最宝贵的财富,是学校的精神灵魂;先进的学校文化价值是学校成功发展、成为名校的重要根基,是学校教育的追求,是教育规律的把握,是创造品牌的阳光大道。

当代的学校文化具有时代特征,是以实施素质教育为主旋律的学校文化的选择、设计、转化和生成;当代的学校文化建设倡导以人为本的文化创造理念,充分尊重学校群体成员文化创造的主体性,促进学校和人的全面发展;当代学校文化建设,是教育教学改革的强大动力。

先进的学校文化一旦形成,将产生深刻的道德力量、巨大的感召力量;深深地熔铸在学校教师群体的生命力、凝聚力和创造力之中,促使师生的思想观念、价值取向、心理素质、行为准则趋于同一目标,同化为统一的步调,凝聚成强有力的团队,成为教育教学改革的强大动力。文化建设引领学校的建设,在各项建设中都应充分体现。

二、目标达成:

1、正确把握学校文化建设的科学内涵。通过营造智慧校园,创造一个具有浓厚文化气息和丰富文化内涵的环境,让全体师生在校园能获得、体验先进的思想观念、良好的行为习惯、高雅的文化素养,从而产生一种对精神家园的依恋感和归宿感,形成一种较强的向心力和凝聚力。

2、以智慧文化建设来促进师生全面发展。在坚持学校特色——传统文化的基础上融入智慧文化,把创建智慧校园,培养智慧教师,智慧学生作为目标特色,以优美的校园环境、多彩的文化生活、高雅的艺术情趣、浓厚的学习氛围、科学的人文精神、优良的校风学风带动和促进全体师生优良品质的形成、综合素质的提高。

3、落实教育局德育工作精神,把德育“三五教育”内容融入校园文化建设,把德育教育与传统、智慧文化结合,凸显德育教育。

4、在教育局协调下,在条件允许情况下,计划完成水冲厕岁及食堂的假设;绿化校园 (操场、教室、办公室)。创建处处有花草,满眼是绿色的生机校园。

三、具体内容:

(一)、学校文化建设

环境文化建设:重点进行1号楼环境改造。

栋楼侧重于正厅和一层北侧及楼梯拐角处的设计,注重体现智慧文化主题,与传统文化融为一体,同时又凸显德育三五教育内容。整体设计尊重简约、大气的原则。

1.一层走廊计划在原有内容基础上,对北侧的几幅画面进行改换,使一层整体设计更能集中体现中国传统智慧元素,画面更美观、亮丽。

2.楼梯拐角,计划结合德育“三五”教育内容,设计以“责任、态度、习惯”为主题的宣传板。内容设计要遵循言简意赅,符合学生的认知能力的原则,风格要与现有的二、三层的传统文化风格一致。

3.四层孔子游历故事的展板相对小学生有些深奥,计划改为仁义礼智信的内容,既遵循传统文化主题,又凸显了德育渗透。

4.对楼梯横梁上的宣传语,增加智慧语诗,给人以清新的感觉和智慧的引领。

(二)、办公室文化建设:

1、进一步加强办公室绿化,大力提倡绿化养花,打造绿色办公室,是教师在绿色中愉悦心情,陶冶性情。

2、 智慧文化进办公室。

1).进行体现智慧文化、学科特点、教师特点的办公室文化墙建设。(音、美特色;学习特色;构建办公室图书角等)

2).校长寄语。校长结合办公室特点,以一种适当的形式为各办公室送上智慧语诗,启迪心灵,激发热情。用智慧文化,给教师以智慧的启迪和心灵的鼓舞。

(三)、操场建设:

1、在教育局协调下,在条件允许情况下,计划完成水冲厕岁及食堂的假设。

2、改进校园内东侧知识树宣传板,创建“三五教育”德育展示长廊,宣传“三五”教育内容,给学生以道德引领和教育。

3、完善校园绿化地带,创设优美的校园环境。在1号楼西侧一层教师外窗注入绿化元素,构建绿化带,与操场上绿化带相呼应。

(四)、精神文化建设:

1、学校文化不仅仅是停留在外在的形式上,更值得关注的是能包纳其内涵与实质的精神领域。将学校“智慧文化”做细、做透;将“追求智慧校园、智慧教师、智慧学生”这一理念继承发扬,让智慧深入人心,让校园充满智慧与和谐。

2、抓好领导班子建设。加强领导班子思想建设和作风建设的管理,从干部的精神状态、工作作风、办事效率等方面从严要求,从“议事、做事、做人、提升”四个层面规范干部的工作行为,强化班子成员认真学习、踏实工作、善于反思、提升自我的自觉意识,提高干部的服务意识和办事效率,增强工作的责任心和责任感,建设高效、务实、团结、向上的领导班子。

3、抓好教师队伍建设。重点是师德建设,建立一支思想道德好、业务能力强、科研水平高的教师队伍;做好培养青年教师、骨干教师、学科带头人和名师的基础性工作,积极扶持教师参加各级研究培训,启动名师工作室。教师树立良好的师表风范,从教师的服饰装扮、仪表妆容要求入手,加强教师的“礼仪”培养,深化教师四种意识,即“责任意识、质量意识、岗位意识、服务意识”,不断完善教师职业行为细则。

(五)、制度文化建设

校园内严谨规范的秩序、师生们积极向上的情绪,是学校文化中其它各要素得以正常、高效运行的润滑剂,其潜在的功能无疑是巨大的。在原有制度汇编的基础上,进一步建立完善学校规章制度,构建学校特色制度文化。

四、强化管理

1、成立学校文化建设领导小组,具体负责组织开展全校性学校文化建设活动。

2、学校加大经费的投入力度,保证学校文化建设的正常进行 .   

3、将学校文化建设的成绩列入各教师(班主任)工作业绩考核的范围,促进教师的主体参与。 

 

 

 

 

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