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如何科学指导中小学生健康文明绿色上网作者:admin    文明上网 健康成长来源:本站原创    点击数:617    更新时间:2018-3-12

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1.积极引导学生正确认识和使用网络的原则与思路

  网络为中小学生提供了大量信息,又给他们提供了接触社会的个性化和国际化的空间,给了他们展示自身能力的大舞台,使得他们对于知识选择的灵活性大大增加,学习的主动性也大大提高,学习的内容自然超出了狭隘的课本范围,这对于学生能力的提高应是大有裨益的。因此,对学生上网“宜疏堵”,全社会行动起来,共同关注和加强学生上网的管理,采取“内外共管,标本兼治”的原则,走“网上育人与网下育人相结合”的路子,以推动论文范文中小学生整体素质的提高。

  2.积极引导学生正确认识和使用网络的主要举措

  首先,各级政府部门应严格加强监督网吧营业申请的一系列手续。其次,将网吧的多部门管理改为统一管理或一站式服务,明确分工、权限、责任;加强对网吧进行规范管理,制订更细的运营规则;监管部门要严格执法,督促网吧规范经营;加强对网吧的监管力度,对容留未成年人的网吧要加以重罚。

  充分发挥学校主渠道作用。学校方面,要多开展与互联网相关的活动和课程,教导中小学生如何利用互联网学习并正确认识上网的利与弊;通过学校德育与法治教育渠道,以多种方式开展生动活泼的教育活动,促使学生晓其利害,趋利避害。

  开展有关主题活动。由学校政教处、团委等部门牵头,根据校德育与普法工作领导小组的安排,从初、高中不同年级学生的实际出发,分阶段、有层次地利用晨会宣教,班会讨论,形成主流意见;展开“珍惜青春,远离吧害”主题黑板报评选活动,形成舆论氛围;利用橱窗图文宣传、放映有关VCD影碟,巩固教育成果;开放网络教室,安排专人负责,满足学生正当上网需求;开展多种体育比赛、征文比赛、演讲比赛等积极向上的文体活动,给学生提供更多展示才华的机会,活跃其业余生活,净化其心灵空间;开展祭扫烈士陵园、慰问驻地武警消防部队、帮助社区残疾人、军训等活动,使学生重植理想,再铸灵魂;坚持实施素质教育,帮扶学生重拾学业,给他们开启一扇正确融入社会的大门。

  帮助家长采用正确的教育方式处理子女上网不足。要求班主任以家访和个别约见家长的方式,对上网不足突出的学生家长辅以正确的教育方式;对认识上有误区的家长晓之以理,告之以法,提高他们对这一不足性的认识。通过召开家长会,让家长们在这个不足上与我们一起共谋良策、典型交流,以求得在家庭教育环节上的有效配合。

  学生自身要加强自我约束和道德自律。网络怎样利用,关键在于学生自己。随着网络经济、网络社会的不断扩展,网络道德也引起人们的重视。在自身方面,要求中小学生在学习和利用互联网的同时,应保持良好的心态,封闭自己,而要主动与外界接触,自觉拒绝网络上不良内容对自身的侵害。因此,告诫他们慎交网友,不要把自己的真实住所轻易告诉网友;把自己的家庭和经济情况告诉网友;不要轻信网友的情况,更不要与网友轻易会面。

  家长应转变教育方式,以适应网络时代的要求。眼下最重要的仅是关注孩子上网成瘾的不足,而是现代家庭如何与网络时代接轨的不足。家长思想要开放,要鼓励和支持孩子们上网,同时还要多与孩子沟通交流有关上网的内容,关心他们的思想发展,发现不足及早处理。目前,正在读中小学的学生,他们的家长对子女期望值偏高而又缺乏有效教育策略毕业论文,尤其在新兴的网络面前,多数家长感到力不从心或一窍不通,所采取的教育方式还依然是传统的“打压”模式,通常忽略与孩子们在思想情感上的沟通交流。在这样的大环境下,孩子们始终感到压抑,需要出口,于是网络便成为很好的宣泄渠道。在学生上网这一不足上,家长与其对孩子进行追堵打压,“因噎废食”,不如顺应时代潮流,掌握网络常识,了解网络性能,改善亲子关系,使家长与孩子一起成长,有效地发挥家长教育的引导职能。

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